Czy praca projektowa musi oznaczać chaos? I dlaczego to właśnie doświadczenia filmowców mogą okazać się kluczem do nowoczesnej szkoły? Podczas XXII Ogólnopolskiej Konferencji Kadry Kierowniczej Oświaty w Krakowie nasi eksperci pokazali dyrektorom z całej Polski, że zmiana modelu nauczania jest nie tylko konieczna, ale i możliwa – dzięki mądrym partnerstwom.
Reforma edukacji pod hasłem „Kompas Jutra” stawia przed polską szkołą konkretne wyzwanie: odejście od modelu podawczego na rzecz pracy projektowej. Dla wielu placówek to zmiana, która budzi pytania i obawy. Właśnie na te wątpliwości odpowiadało wystąpienie ekspertów związanych ze Stowarzyszeniem FILMFORUM: Michała Grosiaka, Jarosława Basaja oraz Roksany Skibińskiej, którzy pokazali, jak doświadczenia z kreatywnej pracy z młodzieżą mogą inspirować nowe podejście do edukacji.
Projekt to relacje, nie tylko zadanie
Wystąpienie „Kompas Jutra w praktyce: Jak przygotować szkołę do pracy projektowej – perspektywy współpracy z NGO i lokalnymi instytucjami kultury” było poświęcone odczarowywaniu mitów narosłych wokół pracy projektowej. Dla wielu nauczycieli wciąż bywa ona wyzwaniem organizacyjnym. My pokazaliśmy, że kluczem do jej powodzenia jest przede wszystkim zmiana perspektywy.
Podczas wystąpienia nie skupialiśmy się na definicjach, ale na konkretnych rozwiązaniach i praktycznych przykładach. Odwołując się do modelu pracy nad filmem, udowodniliśmy, że sukces projektu zależy od realnego zaangażowania uczniów w cały proces twórczy – od pierwszego pomysłu, przez podział ról i wspólną realizację, aż po finałową prezentację efektów. Takie podejście sprawia, że uczniowie nie są jedynie wykonawcami zadania, ale stają się współtwórcami efektu końcowego.
Partnerstwa jako standard jakości
Spotkanie w Krakowie miało nie tylko charakter informacyjny, ale przede wszystkim networkingowy. Rozmowy z dyrektorami szkół po wystąpieniu pokazały, jak duże jest zapotrzebowanie na systemowe wsparcie w procesie zmiany modelu edukacji.
Zapraszamy placówki oświatowe do nawiązywania długofalowej współpracy. Dzielimy się naszym doświadczeniem w prowadzeniu warsztatów, tworzeniu materiałów dydaktycznych oraz wspieramy szkoły we wdrażaniu metody projektowej w codziennej praktyce szkolnej. Zachęcamy do kontaktu!